מהו אוטיזם, כיצד מאבחנים ומהם דרגות התפקוד השונות?

אוטיזםאוטיזם הינה הפרעה חברתית תקשורתית, כאשר הסובלים ממנה מתקשים בקריאת והבנת קודים חברתיים.

הסובלים מאוטיזם עלולים לחוות שפע הפרעות הנמצאות על הרצף התקשורתי, החל מבעיות דיבור ועד בעיות רגשיות ותפקודיות, אשר יפגמו בסיכוייהם להתערות בחברה ולהשתתף כאחד האדם בפעילותיה השונות.

סיווג העל של אוטיזם, נקרא PDD (Pervasive Developmental Disorder) וכולל בתוכו מספר תסמונות, כמו למשל תסמונת אספרגר. אוטיזם עלול לפגוע ביכולת האדם לקשור קשרים חברתיים, ביכולת התקשורת והדיבור, בחזרה על פעולות באופן אובססיבי וכפייתי.

במהלך השנים, הסקאלה התקשורתית הורחבה לספקטרום של הפרעות אוטיסטיות, וכיום ישנם חוקרים אשר כוללים בין תסמונות אלה גם קשיים חברתיים מולדים, גם אם הם לא מתבטאים בהפרעה מאובחנת ((Autism Spectrum Disorder).

ספקטרום הבעיות הינו כה גדול, עד כי ישנם מקרים, אשר מתקשים לקבל הגדרה קלינית, וצריכים להיבחן על ידי מספר מומחים על מנת לקבל חוות דעת.

איך מאבחנים אוטיזם?

מחקרים חדשניים בתחום מנסים למצוא דרכים לאבחון מוקדם של אוטיזם, בטענה כי אבחון מוקדם אשר יגרור טיפול מוקדם, יוכל לסייע לקידום ילדים אלה מבחינה התפתחותית ותקשורתית.

המטרה היא לנסות לאבחן אוטיזם עד גיל 3-4. פעמים רבות, האבחון הראשוני, או החשד לתסמונת, נעשה על ידי ההורים המטפלים. הם עשויים להבחין כי פעולות או מילים אשר נרכשו ונלמדו על ידי הזאטוט נעלמים באופן הדרגתי, נעלם או לא נמצא קשר עין בין הילד למטפליו הקבועים, ישנה סידרה של פעולות הנעשות באופן רוטיני ואובססיבי ועוד.

האבחון המקצועי צריך להיעשות על ידי איש מקצוע אשר ביצע אבחונים רבים בתחום זה. הכלי האבחוני בו משתמשים המומחים נקרא ADOS .

באבחון זה נעשית תצפית על התנהגות הילד על ידי המומחה והפסיכיאטר, במקביל לראיון עמוק עם ההורים. פעמים רבות יהיה צורך בחוות דעת נוספות של מומחים מתחומים שונים. לאחר אבחון מוגדר, הילד יזדקק לטיפול אינטנסיבי אשר ישלב מספר בעלי מקצוע.

דרגות התפקוד השונות

אוטיזם נמצא על רצף של בעיות תקשורת, ולכן יכול להתבטא בדרגות חומרה משתנות. פעמים רבות, יהיה שינוי ברמות התפקוד אצל אותו ילד, לאורך שלבי ההתפתחות השונים במהלך חייו, או לחילופין, רמות התפקוד יכולים להיות שונים בפעילויות השונות, למשל רמות תפקוד נמוכות בתחום השפתי או החברתי, וגבוהות בתחומים אחרים.

דרגות שונות של אוטיזם יכולות לכלול הפרעות התנהגות קשות, איחור שפתי, חוסר יצירת קשר עין וחוסר יכולת לשתף את הסביבה ולזהות סיטואציות תקשורתיות. דרגה חמורה אף יותר עלולה לכלול גם פיגור קוגניטיבי, אשר יפגע ביכולת זיהוי הסכנה של הילד.

דרגות התפקוד השונות נגזרות ממכלול הקשיים אשר הילד נתקל בהם. במידה וישנו קושי חמור ביצירת תקשורת ודיבור, הילד יתקשה להסתדר בחברת ילדים, ויזדקק לליווי מבוגר מטפל במשך מרבית שעות היום.

טיפול ספציפי ורב תחומי, יוכל לעזור לילד להתמודד עם חלק מקשיים אלו, ולשנות את רמת תפקודו בתחום זה. יש לציין שלהורים לילדים בקשת האוטיסטית מגיעות הטבות והקלות במטרה לסייע להם להתמודד עם הקשיים בגידול הליד.

המטרה היא לנסות ולפתחו באתם תחומים אשר עליהם הוא יכול להתגבר ביתר קלות. ילד אשר נמצא ברמות תפקוד גבוהות, יוכל להשתלב אף בבגרותו בשוק העבודה, למרות שלמעשה הוא עדיין יוגדר כבעל הפרעה אוטיסטית.

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. (*) שדות חובה מסומנים

תגי HTML מותרים: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>